Durante la exposición de feria de
ciencias los chicos de tercer grado se presentaron con la temática
titulada gigantes que hicieron historia la pregunta o interrogante
que plantea el trabajo Fue que dinosaurios habitaba la Patagonia y
luego se realizó una hipótesis son ideas de la imaginación que
responden a esa pregunta a ese interrogante los chicos imaginaron que
en nuestra región no existían los dinosaurios otro grupo dijo que
sí que existían solamente los pterodactilos y los tiranosaurios Rex
que eran grandes y feroces un tercer grupo dijeron que no que sólo
los dinosaurios herbívoros de cuello largo pero sin embargo otros
chicos dijeron que no porque no habían árboles tan grandes para que
se pudieran alimentar por eso se realizó diferentes procedimientos
para saber si esas ideas iniciales ideas previas eran reales o no a
través de diferentes procedimientos como la exploración de
información ordenación de cuadros control de medias de dinosaurios
entrevista al técnico paleontólogo Raúl Ortiz de tener ante salida
al museo de ciencias naturales observación de videos instrucción de
glosarios científicos se fueron construyendo y reconociendo los
diferentes dinosaurios que habitaron en la Patagonia así llegaron a
la conclusión de que en la zona de nuestra provincia rionegrina
existieron los herbívoros bípedos conocidos Como ornitópodos y los
saurópodos que eran cuadrúpedos durante el exposición en la feria
de ciencias los chicos pudieron exponer que se encontraron huellas
actualmente en Paso Córdova sobre sauropodos y sobre hadrosaurios
que eran arriba los bípedos además los visitaron al están no
solamente muchas escuelas sino también técnicos paleontólogos del
concepto Qué necesito varias preguntas a los chicos fuimos invitados
por la directora del jardín número 12 a intercambiar ideas sobre
los proyectos ya que habían grupos de la sala ballena que también
iniciado con el trabajo de los dinosaurios fuimos de visita al jardín
número 12 y fue una experiencia muy interesante para los chicos que
en ese pusieron en el rol de docente